Учителя начальной школы
Райкова Ирина Петровна - учитель начальных классов
В 1980 году окончила педагогическое училище, с этого же года работает в школе, в нашей гимназии со дня открытия учреждения. Чуткий, преданный своему делу педагог. В своей деятельности выработаны такие качества учителя, как искренний интерес к ребенку, справедливость, требовательность, эмоциональность. Учитель требователен к себе, обладает педагогическим тактом, находится в постоянном поиске нового в педагогической деятельностя, умело применяет знания психолого-педагогических основ обучения и воспитания, осуществляет индивидуальный подход к детям, умеет эффективно организовать внеклассную работу и объединять свои действия с родителями.
(Перейти на страницу учителя ...)
Педагогический стаж – 28 лет Ведёт преподавание по государственной программе «Школа России». Уделяет большое внимание внеклассной работе. Рецепт воспитания для неё – это доброта, любовь, улыбка, взаимопонимание и удивление.
Её кредо: « Уметь заметить даже самое маленькое продвижение ученика вперёд и поддержать его успех. Всегда помнить, что одна улыбка для ученика стоит 1000 слов»
Лебедева Наталья Николаевна - учитель начальных классов
В гимназии №13 работает с 1996г. Это чуткий, преданный своему делу педагог. В своей деятельности выработала такие качества учителя, как искренний интерес к ребёнку, широта кругозора, справедливость, требовательность. Учитель обладает педагогическим тактом, находится в постоянном поиске нового в педагогической деятельности, умело применяет знания психолого-педагогических основ обучения и воспитания, осуществляет индивидуальный подход к детям.
Работает в должности учителя-логопеда в гимназии № 13 с 2005 года. Юлия Владимировна имеет глубокие знания, практические умения и навыки. Дифференцированный подход при проведении занятий с учениками осуществляет с учетом индивидуальных и речевых особенностей детей. Работает в тесном контакте с учителями гимназии, ее индивидуальные консультации помогают учителям – предметникам более эффективно организовывать процесс обучения детей, требующих логопедической помощи.
(Перейти на страницу учителя ...)
|
Борисова Наталья Леонидовна - учитель начальных классов Педагогический стаж – 20 лет. В АОУ гимназии № 13 работает с 2014 года по программе «Школа России». Педагог умеет активизировать познавательную, творческую деятельность обучающихся. Большое внимание уделяет развитию речи детей. На уроках создает условия для самореализации учащихся, развивает у них стремление к самообучению, создаёт условия для успешной деятельности каждого ученика. (Перейти на страницу учителя ...) |
|
(Перейти на страницу учителя ...)
|
Иоффе Ирина Дмитриевна - учитель начальных классов Образование - высшее. Ведёт преподавание по государственной программе "Школа России". Уделяет большое внимание внеклассной работе. Участвует в школьных и городских конкурсах. Считает необходимыми сотрудничество с родителями и доверительные отношения с учениками. |
|
Учитель на высоком теоретическом и практическом уровне владеет содержанием и методикой преподавания в начальной школе, сбалансировано сочетает традиционные и инновационные формы и методы обучения. Большое внимание на уроках уделяется культуре устной и письменной речи, речевого общения. Учебный процесс строится на принципах развивающего обучения. Обладая тактичностью, выдержанностью и проявляя внимание и чуткость к каждому воспитаннику, Елена Маматкаримовна создает благоприятную, спокойную атмосферу в детском коллективе, способствующую развитию лучших деловых, а также духовных и моральных качеств личности.
(Перейти на страницу учителя ...)
|
Шевцова Маргарита Алексеевна - учитель начальных классов Работает в АОУ гимназии № 13 с 2004 года. Чуткий, творчески работающий педагог. Считает необходимым создание комфортных условий на уроке для каждого ученика. Отношения с детьми и родителями строит на основе уважения , взаимопомощи и сотрудничества. (Перейти на страницу учителя ...) |
|
Закончила Благовещенский государственный педагогический институт в 1992г. Педагогический стаж более 20 лет. В АОУ гимназии № 13 работает с 2010 г. Учитель высшей категории. Приоритетным направлением в своей педагогической деятельности выбирает взаимосотрудничество с учениками, строит свои уроки в форме диалога "учитель-ученик", чтобы каждый был услышан, имел возможность высказаться. Постоянно занимается повышением своего педагогического мастерства, считая, что сколько бы мы не учились, сколько бы не знали, знанию и образованию нет ни границ, ни пределов.
(Перейти на страницу учителя ...)
|
Курылева Ольга Евгеньевна - учитель начальных классов Образование – высшее; «Московский городской педагогический университет» Специальность - педагогика и методика начального образования. Работает по программе "Школа России". Все усилия учителя направлены к одному, чтобы пробудить в ребенке любовь к умственному труду. У учителя тесный контакт с родителями учеников, они непосредственные участники учебного и воспитательного процесса в классе. (Перейти на страницу учителя ...) |
|
|
Автушенко Елена Владимировна - учитель начальных классов В 1987 году окончила Брянский ордена «Знак Почёта» государственный пединститут имени ак. И.Г.Петровского по специальности «Педагогика и методика начального обучения». В АОУ гимназия №13 работает с 1 сентября 2013 года. (Перейти на страницу учителя ...) |
|
Образование – высшее, специальность «Педагогика и методика начального образования». Уделяет большое внимание игровой деятельности на уроке. Так же на уроках театральной студии совместно с учащимися работает над инсценировкой произведений. Со своими учениками активно участвует в различных конкурсах
|
Циценко Екатерина Валерьяновна - учитель начальных классов, психолог (Перейти на страницу учителя ...) |
|
|
Шубкина Марина Евгеньевна - учитель начальных классов В АОУ гимназии № 13 работает с 2017 года. Ведет преподавание по программе «Школа России». Справедливый, чуткий и внимательный педагог. Свою профессиональную деятельность строит на гуманистических принципах: уважение личности, доверительное отношение, умение сопереживать ученикам, вера в способности ребенка. На уроках применяет современные методики обучения, активно использует уроки-путешествия, проблемные задачи, обсуждения в группах. Работе с родителями уделяет особое внимание. Только общее сотрудничество способно сделать совместную деятельность учеников, учителей и родителей содержательной, интересной и радостной. (Перейти на страницу учителя ...) (Перейти на сайт учителя ...) |
|
